استراتيجية التعلم التفاعلي
تعتبر استراتيجية التعلم التفاعلي من الأساليب الفعالة التي تعتمد على تفاعل الطلاب مع بعضهم البعض، حيث يجلس الطلاب معًا لتبادل الأفكار مما يساهم في تحسين مهاراتهم الفردية. وتساعد هذه الإستراتيجية على تفعيل المعرفة المسبقة لديهم، بالإضافة إلى تعزيز تبادل الأفكار المتعلقة بالمحتوى الأكاديمي والمعتقدات الشخصية. تتيح هذه الإستراتيجية للطلاب تنظيم أفكارهم بشكل فردي قبل عرضها على المجموعة. يتناول كل طالب السؤال ثم يشارك أفكاره مع زملائه في الفصل. ويجب على كل طالب توضيح أفكاره من خلال تقديم الأدلة والبراهين التي تدعم وجهة نظره. ويتم تنفيذ هذه الاستراتيجية من خلال مجموعة من الخطوات الرئيسية، منها:
- ويطلب من الطالب كتابة إجابة على السؤال المطروح، مما يتيح له فرصة التفاعل مع آراء زملائه حول الموضوع.
- يقوم الطلاب بمناقشة الموضوع مع زملائهم في الفصل، وهذه الطريقة تتيح لهم تبادل الآراء بشكل مريح، مما يسهل عليهم عرض أفكارهم أمام المجموعة.
- تطبيق سياسة التصويت لاختيار أفضل تفسير أو إجابة للسؤال المطروح، حيث يتم استقطاب آراء الطلاب حول دقة تفسيراتهم ووجهة نظرهم حول عدم دقة التفسيرات الأخرى.
- يتم إجراء اختبارات فردية للطلاب، تليها اختبارات جماعية، ويتم مقارنة النتائج بين نوعي الاختبارات، مما يعزز فهمهم للمواد الدراسية.
استراتيجية التعافي
وتركز استراتيجية الاسترجاع على استرجاع المعلومات من الذاكرة، حيث يعتقد أن الدراسة تعتمد على إعادة قراءة الملاحظات أو المواد الدراسية. ومع ذلك، فإن هذه الطريقة لا تضمن فعالية استرجاع المعلومات الصحيحة. ولذلك فإن استرجاع المعلومات بشكل مستقل دون الاعتماد على مواد إضافية يؤدي إلى عملية تعلم أكثر فعالية.
يتم تنفيذ هذه الإستراتيجية من خلال أخذ المواد التعليمية بعيدًا عن متناول الطلاب، مما يجعلهم يتذكرون ما يعرفونه عن موضوع معين من خلال الكتابة أو المناقشة مع زملاء الدراسة أو من خلال تصميم الخرائط الذهنية. وبعد الانتهاء من هذه الأنشطة، يطلب منهم تقييم فهمهم من خلال مراجعة المواد ومناقشة المفاهيم الخاطئة، مما يعزز قدرتهم على تطبيق هذا الأسلوب في المنزل بعد تعلمه في الفصل.
استراتيجيات تعزيز الذاكرة والفهم
هناك مجموعة متنوعة من الاستراتيجيات التي تستخدم لتعزيز ذاكرة الطلاب واستيعابهم للمفاهيم، ومن أبرزها:
- استخدام الصور التمثيلية: تعتبر الصور الذهنية من الوسائل الشائعة لتسهيل تذكر المعلومات، حيث يتم تشجيع الطلاب على قراءة المعلومات، وتحويلها إلى صورة ذهنية في أذهانهم، ومن ثم اختبار تلك المعلومات.
- توظيف التساؤل التوضيحي: تساعد هذه الاستراتيجية على تعزيز ذاكرة الحقائق، وذلك من خلال تدوين المعلومات التي ينبغي تذكرها، مثل المعلومات عن الحيوانات أو البلدان، ثم تحويل تلك الحقائق إلى أسئلة وتحدي النفس للإجابة عنها.
- استخدام الاختصارات: ويشمل ذلك تكوين حروف مختصرة لكلمات معينة لتسهيل تذكرها. يتم إعداد قائمة بالكلمات المهمة، ثم يتم جمع الأحرف الأولى من كل كلمة لتكوين كلمة قصيرة يسهل تذكرها.