للمعلم مكانة مرموقة بين الطلاب، خاصة في المجتمعات المتقدمة التي تقدر العلم. يعد احترام المعلم وتقديره موضوعًا مهمًا يجب طرحه أثناء البث المدرسي من قبل بعض الطلاب. سنعرض لكم في موقعنا بثاً إذاعياً مدرسياً مكتوباً بعناية يتناول موضوع احترام المعلمين. وإليكم بث إذاعي مدرسي كامل ومتميز حول هذا الموضوع:
مقدمة عن الإذاعة المدرسية
بسم الله الرحمن الرحيم مرحبا بكم جميعا. هذا اليوم مليء بالسعادة والخير والنجاح. نقدم لكم اليوم إذاعة إذاعية تتناول موضوع المعلم والاحترام والتقدير من خلال مجموعة من الفقرات. المعلم هو أساس العلم في المجتمعات المتقدمة. فلا تقدم بدون علم، ولا معرفة بدون معلم. وهذا هو موضوعنا اليوم.
فقرة القرآن الكريم في الإذاعة المدرسية
فلنبدأ بثنا المدرسي بأجمل الكلمات التي هي كلام الله عز وجل مع الطالب (فلان) الذي سيتلو علينا الآيات التالية:
- أعوذ بالله من الشيطان الرجيم. بسم الله الرحمن الرحيم “ألم تر أن الله أنزل من السماء ماء فأخرج به ثمارا مختلفا ألوانها ومن الجبال جددا بيض وحمر مختلف ألوانها” ؟ ألوانها وغربانها سوداء. وبين الناس والحيوانات والمواشي هناك ألوان مختلفة أيضًا. ولا يخشى الله إلا من عباده العلماء. إن الله عزيز غفور. سورة فاطر.
فقرة الحديث الشريف في الإذاعة المدرسية
وهناك العديد من الأحاديث النبوية الشريفة التي تشير إلى فضل العلم وأهله، ويقدمها لنا الطالب (فلان) الآن:
- قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: «من سلك طريقا يلتمس فيه علما سلك الله به طريقا من طرق الجنة. إن الملائكة لتضع أجنحتها لطالب العلم، ويستغفر للعالم من في السماوات ومن في الأرض، والحوت في لجة الماء». وفضل العالم على العابد كفضل القمر ليلة البدر على سائر الكواكب. والعلماء ورثة الأنبياء، وما ترك الأنبياء دينارًا ولا درهمًا، إلا ورثوا العلم، فمن أخذه كان له حظ عظيم». رواه أبو داود.
- وقال رسول الله صلى الله عليه وسلم: «فضل العالم على العابد كفضلي على أدناكم». إن الله عز وجل وملائكته وأهل السموات والأرض حتى النملة في جحرها وحتى الحوت يصلون على معلم الناس الخير». رواه الترمذي .
هل تعلم فقرة الإذاعة المدرسية
- هل تعلم أن التعليم هو أحد أعظم الوظائف وأكثرها مكافأة في الدول المتقدمة؟
- هل تعلم أن العلم الذي تتلقاه من معلمك هو حسنات جارية له بعد وفاته؟
- هل تعلم أن الدول المتقدمة تحترم وتقدر المعلمين بشكل كبير؟
خاتمة الإذاعة المدرسية
يعتبر العلم أحد أبواب العمل المستمر. ومن علم غيره علماً نافعاً كان نشاطه في ميزان حسناته. وأما من علم علماً ضاراً أو حض على عواقب سيئة فإنه يتحمل شراً مستمراً. ولذلك يجب أن نحرص على تعلم وتعليم ما هو مفيد.
وبهذا نكون قد وصلنا إلى نهاية قسمنا في إذاعة مدرسية متميزة تناولت موضوع احترام المعلمين. وقد استعرضنا المقدمة والقرآن الكريم والحديث الشريف بالإضافة إلى المعلومات المفيدة في قسم هل تعلم، وانتهينا إلى توجيهات لنشر العلم النافع.