مسألة الجمع التي تمثل حقيقة أن الرقم يتم جمعه لنفسه؟ من المهم البحث عن إجابته ، لأن عملية الجمع بين العمليات الرياضية الأساسية ، تؤثر على الحياة اليومية للفرد ، وهي أساس المعاملات النقدية ، والمعاملات اليومية الأخرى.

مسألة الجمع التي تمثل حقيقة أن الرقم يتم جمعه لنفسه

الصفر AS 0 + 0 = 0

والسبب هو أنه إذا تم جمع الرقم 0 على أي رقم ، فلا يوجد تغيير في قيمة الرقم ، ونتيجة عملية الجمع هي نفس الرقم الذي تمت إضافته 0 ، وفقًا لخاصية الهوية الخاصة عملية مزيج.

مفهوم الجمع

عملية الجمع هي عملية إضافة رقم إلى رقم ، أو شيء ما إلى شيء آخر ، للحصول على منتج متساوٍ لقيمة الرقمين معًا.

مثال: عملية جمع 7 أبواب و 3 أبواب ، الناتجة هي 10 أبواب.

خصائص الجمع

  • الخاصية المتبادلة: عند تغيير ترتيب الأرقام المراد جمعها ، تكون النتيجة في جميع الحالات متساوية

مثال: 2+5 = 7 وفي نفس الوقت 5+2 = 7

  • ميزة المعرف: عند إضافة صفر إلى أي رقم في عملية الجمع ، فإن النتيجة هي نفس الرقم

مثال: 0+3 = 3 ، فإن مسألة الجمع ، والتي تمثل حقيقة عدد الرقم لنفسه هو صفر

  • خاصية التجميع: عند جمع مجموعة من الأرقام داخل الأقواس وخارجها ، فإن تغيير الأرقام داخل أو خارج الأقواس لا يؤثر على عملية الجمع وتظل النتيجة متساوية.

مثال: 7+ (2+ 3) = 12

2+ (3+ 7) = 12

3+ (2+ 7) = 12

  • الميزة العكسية الجماعية: عند جمع رقم مع مجمل جماعي ، فإن النتيجة تساوي الصفر

مثال: 6+(-6) = 0

  • عند جمع الأرقام الصحيحة معًا ، تكون النتيجة دائمًا رقمًا صحيحًا.
  • إن نتيجة جمع رقمين دائمًا ما يكون عدد أكبر من الرقمين.

العلاقة بين عملية الجمع والطرح

يمكن تأكيد العرض عن طريق الجمع.

مثال: 7-2 = 5

لضمان صحة عملية الإخراج ، يمكن تنفيذ العملية التالية: 5+2 = 7

الفرق بين خصائص عملية الجمع وخصائص عملية العرض

  • تتميز عملية العرض بميزة الهوية ، وهي أيضًا سمة من سمات عملية التجميع ، لأن نتائج تقديم أي رقم تساوي نفس الرقم.
  • عملية العرض (على عكس الجمع) هي عملية غير مبدئية ، حيث أن 8-2 = 6 لا يساوي 2-8 = -6
  • عملية العرض (على عكس الجمع) هي عملية غير تجميع ، حيث أن 9- (6-2) = 5 لا يساوي 6- (9-2) = -1
  • في حالة اقتراح عدد معين من طرفين ، يظل الطرفان متساويان أخيرًا.

انظر أيضا:-يبلغ طول سارة الآن 7 سم ، وتريد إطالةها إلى 27 سم.

المهارات اللازمة للتعلم لجمع

يجب أن يتعلم الطفل بعض المهارات أولاً استعدادًا لتعليمه لأداء المزيج بطريقة صحيحة ، بعض هذه المهارات هي:

  • ماجستير القراءة والكتابة أرقام يصل إلى 20 على الأقل.
  • معرفة الإشارات المستخدمة في عملية الجمع مثل (+، =).
  • عدد الماجستير.
  • فهم معنى الجمع بين الجمع ، والقدرة على إدراك معنى إضافة الأشياء إلى بعضها البعض ، مثل إضافة عدد معين من المكعبات إلى عدد وتدريب لجمعها وما إلى ذلك ….
  • فهم قيمة الرقم المكاني ، مثل إمكانية فهم أن الرقم 14 يعني 10+4
  • تصور الكلمات التي تشير إلى عملية الجمع ، مثل: الإضافة ، المجموع ، …
  • احفظ أرقام المضاعفات الرقمية مثل (2+2 = 4) ، (3+3 = 6) ، (5+5) = 10 ، وهكذا …

في نهاية المقالة ، تم إجابة مسألة الجمع التي تمثل حقيقة عدد الرقم لنفسه ، وكانت الإجابة 0 حيث (0+0 = 0) ، وتعرفنا مفهوم عملية الجمع وخصائصها ، والعلاقة بين المجموعة ، والعرض والفرق بينهما ، كما تم تحديده في المهارات المهمة اللازمة لتعلم جمعها.