تكنولوجيا الشيء المهم الذي يجب تعلمه ومعرفته وتطويره ، لذلك أصبحت التكنولوجيا لا غنى عنها في العصر الحديث ، لا تقتصر على مجال واحد ، ولكن دخلت جميع الحقول والمجالات لتسهيل الحياة وتوفير الوقت والجهد ، أي التكنولوجيا لديها كن رفاهية الإنسان ومواكبة الحياة الحديثة تطور المجتمعات ، ودخلت التكنولوجيا في حقل تعليم T ، حيث الطلاب من الانضمام إلى الكليات والحصول على المواد دون الذهاب إلى هذه الأماكن.

انظر أيضا:موضوع تعبير عن مسجد النبي بالعناصر

مقدمة لاستخدام التكنولوجيا في التعليم

  • مع ظهور فيروس كورونا الجديد ، أصبحت الحاجة إلى استخدام التكنولوجيا في التعليم ضرورية ومهمة للغاية
  • هناك شيء يسمى e -learning يخدم الجميع طالب والمعلم على حد سواء
  • حيث يمكن للطالب دراسة المناهج الدراسية من خلال أكثر من ويب لمزيد من الفائدة والعمل بحث من أكثر من مصدر ، كل هذا هو جهد بسيط ووقت قصير
  • يمكن للمعلم التفاعل بشكل أفضل مع الطلاب.

إيجابيات استخدام التكنولوجيا في التعليم

  • مكّن تسهيل انتشار التعليم الطالب من رؤية مصادر علمية متعددة ومتنوعة ، أي وجوده في المدرسة أو المنزل أو الجامعة
  • وبالتالي ، فإن المتسربين في التعليم ينخفض ​​، ويقلل من الفشل.
  • تتمثل سهولة تبادل المعلومات في توفير العديد من الطرق للتواصل بين الطلاب أنفسهم من ناحية والطالب والمعلم من ناحية أخرى من خلال الوسائط المجانية
  • مثل WhatsApp أو Messenger أو Zoom أو من خلال مجموعات تعليمية منتشرة على مواقع الإنترنت المختلفة.
  • تشجيع الطلاب على قبول الآخر ، وقد تم ذلك من خلال مشاركة الطلاب والعمل معًا في إكمال مشروع أو بحث معين
  • حيث قام كل طالب بتمكين رأيه من التعبير عن رأيه واللغة التي أرادها دون خوف أو قيود.
  • مساعدة المعلم على تنويع تقديم المواد التعليمية ، يمكن للمعلم استخدام أكثر من وسيلة للتفسير مثل مقاطع الفيديو والصور والأرقام بحيث يفهم الطالب بشكل أفضل.
  • اجعل التعلم أكثر متعة ، مما أدى إلى زيادة دفاع الطلاب نحو التعلم ، وجعل دروسًا بعيدة عن الملل وأكثر إثارة من خلال مقاطع الفيديو والأجهزة اللوحية الحديثة.
  • الوصول إلى المعلومات له استخدام التكنولوجيا في التعليم واستخدام الإنترنت
  • وهو غير متوفر في المناهج الدراسية في وقت قصير مع تعريف المعلم للطلاب بالطرق الصحيحة للحصول على معلومات من الإنترنت.

انظر أيضا:Topic about Abu Al -Aswad Al -Dawali

  • المساهمة في إعداد الطالب للمستقبل في ضوء استخدام التكنولوجيا في التعليم.
  • ومن هنا قدرته على استكشاف كل شيء جديد دون خوف من الحصول على مستقبل احترافي أفضل.
  • إن التعبير عن عقبة الزمان والمكان يمكّن التكنولوجيا من مواصلة عملية التعلم ، بغض النظر عن الوقت أو المكان الذي يوجد فيه المعلم والطالب
  • لأنه يدرس عبر الإنترنت في أي وقت يريده ، مما يجعل عملية التعلم مستمرة ولا تواجه أي عقبات.
  • مساعدة الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة على التعلم مع وجود التكنولوجيا ، والعديد من المشكلات التي كانت تخفي الطالب باحتياجات خاصة وأصبحت عملية التعلم أسهل بكثير.

من السهل مراقبة أداء الطلاب

  • مكّنت تكنولوجيا المعلمين إنشاء مجموعات لمناقشة معها وبالتالي معرفة مستوياتها وإجراء اختبارات دورية
  • ومراقبة الدرجات مباشرة ، مما يسهل تقييم الطالب للطالب ، مع الإشارة إلى الفروق الفردية وكيفية التعامل معها.

تطوير مهارات القراءة والكتابة

انظر أيضا:موضوع النظرية السلوكية

  • تساعد التكنولوجيا بشكل كبير على تطوير مهارات القراءة والكتابة بعدة لغات للطالب
  • من خلال الألعاب الإلكترونية والألغاز ومقاطع الفيديو التي تساعده على كيفية نطق المصطلحات
  • أيضا ، تم تطوير الكتابة باستخدام لوحة المفاتيح أكثر تسلية من القلم.

تطوير المهارات الشخصية للطلاب

  • واحدة من المهارات التي تساهم بها التكنولوجيا في خلق التعاون والتواصل وإدارة الوقت والسماح للطلاب خجولًا بمشاركة التعبير عن النفس
  • إن منح الثقة بالنفس للطالب وتطوير روح القيادة هو من خلال العروض التقديمية التي تبرز دور التعلم التفاعلي.

سلبيات استخدام التكنولوجيا في التعليم

  • أصبحت علاقة المعلم مع الطالب ضعيفة وغير مباشرة لأنها تتم عبر الإنترنت ، ولم تعد لها قدسية مثل DHI من قبل.
  • لا يمكن لبعض الطلاب استخدام أجهزة التكنولوجيا الحديثة والوسائل بسبب ارتفاع السعر أو صعوبة الحصول عليها.
  • ظهور العادات غير الأخلاقية ، وخاصة مع تطور ونشر الهواتف الذكية ، مثل السرقات الأدبية والاحتيال.

انظر أيضا:موضوع ربمام ضحية

خاتمة

  • كان دور المعلم وما زال مساعدة الطلاب على فهم موضوع معين. أما بالنسبة للتكنولوجيا ، فهي الوسيلة المستخدمة للوصول إلى هذا الهدف
  • يجب أن يكون الشقان (المعلم ، التكنولوجيا) مصحوبًا من أجل النجاح في العملية التعليمية
  • يجب على المعلم على وجه التحديد الطريقة المثلى التي يمكن للطالب الوصول إليها إلى الحد الأقصى لدرجة الاستفادة من التكنولوجيا خلال مرحلة التعلم.