يعد برنامج Righting أحد البرامج الرائدة التي تقدم فقرات إذاعية ، لأن هذه الفقرة هي واحدة من أبرز الفقرات التعليمية التي يتم تقديمها في المدارس في مراحلها المختلفة. من خلالها يمكن للطلاب الحصول على مجموعة متنوعة من المعلومات ، بما في ذلك الجوانب الدينية والثقافية والتعليمية ، بالإضافة إلى آخر الأخبار من مختلف المجالات في جميع أنحاء العالم. هذا يساهم في تعزيز ذكاء الطلاب وتوسيع آفاقهم ، مما يساعدهم على تكوين هوية ثقافية قوية تؤهلهم لمواجهة تحديات الحياة وترك تأثير كبير.
تناقش بث مدرستنا اليوم أحد البرامج التعليمية التي أطلقتها مملكة المملكة العربية السعودية لمواجهة ظاهرة سلبية زادت في الفترة الأخيرة ، وهي ظاهرة العنف بين طلاب المدارس. فيما يلي تفاصيل المبادرة وبرنامج AL -Rujdadi من Encyclopedia.
راديو في برنامج Rajaf Al -iarshadi
مقدمة لإذاعة مدرسية في برنامج الرقبادي
مع بداية يوم جديد ، نرحب بكم في بث مدرستنا المتجددة ، حيث سنراجع برنامج Rafq al -Astradi ، والذي يمثل دليلًا واضحًا على حريص المملكة العربية السعودية على توحيد القيم التعليمية والأخلاقية الصحيحة في قلوب الأطفال والشباب. يساهم الالتزام بالتعليم والسلوك الحميد في تكوين شخصيات متميزة لشعب المملكة.
تم تأسيس برنامج الصواب بشكل أساسي لمواجهة ظاهرة العنف التي تم نشرها بين طلاب المدارس ، كما يتعامل مع حالات العنف بين الطلاب والمعلمين. يهدف هذا البرنامج إلى تثقيف الطلاب والمعلمين وأولياء الأمور حول أبعاد ظاهرة العنف وأسبابه وتأثيره السلبي على المجتمع ، وكيفية التعامل معها والتغلب عليها.
يمتد برنامج Raqbi al -Aradadi طوال العام الدراسي ، حيث يتم تنظيم الأنشطة الوقائية والعلاجية لتقليل ظاهرة العنف في المراحل المختلفة من التعليم ، بهدف تعزيز التنسيق بين التعليم والثقافة ، لتوفير بيئة مدرسية آمنة وصحية خالية من السلوكيات السلبية ، وتعزيز السلوكيات الإيجابية وتحسين المستويات الأكاديمية للطلاب والأخلاقية.
أولاً: فقرة القرآن الكريم
نبدأ بالمسلمين والمحتويات من Dhikr الحكيم ، حيث تُظهر بعض الآيات أهمية اللطف والرحمة بين المسلمين. تم تسليط الضوء على مثال النبي محمد ورفاقه في التعامل مع أعداء الدين ، لأن هذا يعكس الحفاظ على سلام المؤمنين وإنجاز المكافأة الجيدة من الله سبحانه وتعالى. تتضمن الفقرة أيضًا تلاوة الآيات من القرآن النبيل من قبل الطالب.
قال الله سبحانه وتعالى: “محمد هو رسول الله وأولئك الذين يكون معهم قاسيين على الكفار ، الرحمة بينهم. وقاموا بأعمال جيدة منهم ، المغفرة والمكافأة العظيمة”.
ثانياً: فقرة الحديث المقدسة
تحتوي السنة النبوية النبيلة على العديد من الأحاديث التي تدعونا إلى الالتزام بمشاعر الرحمة والعطف ، وتجنب العنف والقسوة. المؤمن لديه الرحمة والنعومة ولا يتجاوز سيئة. هنا ، نستمع إلى الحديث المشرف الذي يلقيه الطالب.
قال النبي ، صلاة الله وسلامه صلى الله عليه وسلم: “الله رفيق يحب اللطف ، ويعطي اللطف لما لا يُعطى للعنف ، وكل من يحظر اللطف يحظر كل شيء على ما يرام.”
ثالثًا: هل تعرف فقرة
تتعامل هذه الفقرة مع أهمية الرفقة البشرية مع شقيقه البشري ، وتوسيع مفهوم الرحمة لتشمل الحيوانات أيضًا ، مع التأكيد على حقيقة أن العقوبة هي من الله لأولئك الذين يعملون مع هذا المبدأ.
- أطلقت مملكة المملكة العربية السعودية برنامج “RAFQ” للقضاء على جميع أشكال العنف في البلاد.
- هل تعلم أن هناك رجل حصل على الجنة بسبب عطش كلب؟
- دخلت امرأة النار بسبب سجن قطة صغيرة ومنعها من الماء والطعام ، مما يجعلها مثالًا للعقاب بسبب عدم وجود لطف.
- تعكس رعاية الحيوانات مدى الرحمة والرفاهية في القلب.
- منع الله دخول النار على كل لسان خفيف وعاشرة لطيفة.
- الرفقة ليست علامة على الضعف ، ولكنها تشير إلى الأخلاق الجيدة واللطف والسلامة من التعليم.
- يشجع الإسلام اللطف ويرفض العنف والانفصال ، ويدعو المسلمين إلى الالتزام بالنعومة والعطف في سلوكهم.
- الرفقة هي دليل على سلامة الروح وغياب الاضطرابات العقلية.
- يزرع الخير ، بينما ينمو العنف من العنف.
الرابع: فقرة من الشعراء
شهد المشهد الشعري العديد من الأقوال التي تسلط الضوء على قيمة اللطف ونعومة الخلق ، بما في ذلك قول الشاعر أبو الحسن روباي:
| يرافق هذا النوع من ما أخذته كرفيق | وإيمانك أسوأ أن تكون قديمًا |
| الاستعارة مأخوذة من الوقت وشعبها | دع العمق فيه والتحقيق |
| وإذا سألت الله مع شركة صديق | لذلك طلبت منه مرافقة النجاح |
| وانظر مع عينيك | أين تريد وعاجز |
الخامس: جنة الدعاء
أوصى النبي ، صلاة الله وسلامه ، بنقل صلواتنا إلى الله ، لأن الدعاء يجلب الخير ويستجيب الله لأولئك الذين يرفعون يديه بالدعوة. من بين الدعاءات التي تم استلامها من النبي محمد ، باركه الله ومنحه السلام:
يا إلهي ، نبحث عن ملجأ فيك من العجز والكسل والجبن والبؤس والهرم وعذاب القبر. نطلب منك ، يا الله ، أن تعطي أرواحنا تقوى وتنقيتها ، لأنك أفضل من ينقيونهم ، وأنت وصيها وولائها. نطلب ملجأ معك ، يا إلهي ، من المعرفة التي لا تستفيد ، ومن قلب لا ينحني ، ومن روح غير راضية ، ومن صلاة لا تستجيب.
السادس: استنتاج إذاعي مدرسي
في الختام ، نطلب من الله أن يعطينا قلوب رقيقة ومتواضعة ، وأن نجعلنا أصدقاء لبعضنا البعض والآخرين. الحياة قصيرة ولن يكون لدينا سوى أعمال جيدة. بهذه الكلمات ، ننهي بث مدرستنا لهذا اليوم ، الذي قدمه الطالب إليكم / … وسنلتقي بك في إذاعة مدرسية قادمة.